IMÁGENES

Podemos obtener de esta foto un claro ejemplo de exclusión. Apreciamos dos clases de niños; por un lado el niño uniformado al fondo de la imagen de camino a la escuela, sin embargo, por otro lado vemos a un niño de la misma edad que los demás, sin uniformar y cargando palos para llevar un salario a su hogar. ¿Por qué algunos pueden disfrutar de la enseñanza mientras otros sólo hacen trabajar, teniendo además la misma edad?

Ambos niños van subiendo una escalera lo que dificulta el camino al niño trabajador. La cuesta puede simbolizar las dificultades de la inclusión de la escuela, ya que un niño discapacitado no podría subir los escalones para llegar hasta arriba.